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教学工作规范和职责
东南大学成贤学院教学管理人员工作规范
2011-10-19 08:45     (点击次数:)

教学管理工作是一项严肃而细致的工作,教学管理是否规范、严谨,直接影响到学校的教学秩序、教学质量。为此,要求全体教学管理人员认真执行以下工作规范:

一、遵守纪律,认真执行学院规章制度,上班时间不做任何与工作无关的事。

二、熟悉教学管理有关规定,以此指导教学管理工作。认真学习《大学生手册》,理解并熟悉各条例的具体内容和操作程序。对《大学生手册》中尚不能准确理解的条款不随意解答,更不能随意承诺,理解透彻后再作解答和处理。

三、具有高度的责任心、原则性

1、 学生的成绩管理、学籍管理政策性很强,关系到学生的切身利益和学校的声誉,要严肃认真地对待。不能有任何差错和失误,更不得弄虚作假。必须有高度的责任心,必须坚持原则。发现异常情况,应立即向教学部汇报。若发现问题知情不报或参与弄虚作假者,须严肃处理。

2、及时、认真地处理教师的请假、调课等工作,维护正常的教学秩序。

3、对教师中随意调课、违反考试和成绩管理规定、擅自推销教材或讲义等违反教学纪律的行为,一经发现应立即制止,并报告系主任和教学部。

四、具有安全、保密意识

1、 在考试前除教学部专职分管考试的工作人员外,任何人不得接触试卷;除出卷教师外,任何人不得接触试卷答案。

2、考试结束后,各系教务秘书应及时向任课教师催交学生成绩。各系教务秘书不得接受学生或其它人员查阅成绩。考试前后教务秘书不得向任何学生和学生家长透露教师联络信息。

3、任课教师报送的课程成绩必须是教师签字的原件,其中不及格成绩用红色水笔,其余用黑色水笔。若有个别涂改,应有教师签字。系教务秘书应认真检查,不得有误。已报送的课程成绩单任何人(包括任课教师)不得要求更改,特殊原因需要更改,须由教师书面提出申请、说明原因并附上试卷,经教学部部长或分管院长批准签字后方可更改。

五、热情为师生服务

教学管理工作服务性很强,教学管理人员在工作中既要坚持原则,又要耐心细致、热情服务。要坚持文明礼貌、有理有据。

 

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