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课程建设
东南大学成贤学院实验、实践教学课程负责人工作职责
2010-11-25 09:40     (点击次数:)

    对跨系、跨专业开设的实践环节设立课程负责人。

一.实践教学环节课程负责人基本条件

1.具有中级以上(含中级)职称,指导该环节3届以上(含3届),或该环节的设计者。

2.跟班指导至少一个班。

3.非独立设置的课程实验,一般由该课程负责人统一管理,不另设实验课负责人,特殊情况另行审批。

4.实验课的课程负责人也可由实验室主任兼任。

二.实践教学负责人职责

1.认真组织教学内容,制订教学方案及考核管理办法,按照学院统一模板编制(或修订)教学大纲。

2.根据教学需要组织编写或修订实践教学的指导书或任务书。

3.制订本课程的工作规范,在课程开始前传达到指导小组的每一位教师

4.做好实践教学开课前的准备工作。在实验室进行的实验(包括综合实验),在开课前一周应将大纲、日程安排和具体要求报实验室。

5.负责安排首次指导实验、课程设计的教师进行的试讲与试做,批改实验、课程设计试做报告,审核其独立指导的能力。(此项按指导教师计算工作量或酬金)。

6.对本课程的进行情况定期进行检查,掌握该课程的教学状况。结合教学安排、教学检查,通过小组教师会等形式共同研讨和解决教学中的存在问题。

7.负责对课程组教师的考核。

8.课程结束,课程负责人应填写总结报表。


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